PENDEKATAN DAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF
Penulis: Dr. ZAENAL ARIFIN, S.Pd., M.Pd.
Editor: Dr. Sariban, M.Pd., Yonathan Rahardjo
Ilustrasi-desain-tata letak: Studio Syairupa
Penerbit: Praktek Mandiri (Kelompok Penerbit Majas)
Jl. KS Tubun Gang Iro 5 Kadipaten Bojonegoro 62111
Telp./SMS/WA: +6281332258669
Email: penerbitmajas@gmail.com
Homepage: http://www.penerbitmajas.com
Distributor: PBG Tuban Jawa Timur
Link/akses ketersediaan buku: https://www.penerbitmajas.com/2022/12/pendekatan-dan-model-model-pembelajaran.html
Cetakan Pertama, Februari 2023
Ukuran: 14x20 cm
Tebal: 168 hlm
Hak cipta dilindungi undang-undang
Dilarang memperbanyak karya tulis ini dalam bentuk dan cara apa pun tanpa izin tertulis dari penerbit
Kata Pengantar
Teori pembelajaran adalah teori dasar bagi para pendidik maupun pengajar. Apabila tingkat penguasaan guru terhadap Teori pembelajaran sangat baik, maka guru dapat merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi hasil belajar siswa dengan baik dan benar. Tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan sebelumnya akan dapat tercapai sebagaimana yang diharapkan. Berbagai pendekatan, strategi, metode, dan model pembelajaran dapat digunakan guru untuk mengelola proses pembelajaran secara efektif. Kemampuan guru dalam memilih pendekatan, strategi, metode, atau model pembelajaran yang tepat, sangat menentukan keberhasilannya dalam mencapai tujuan pembelajaran sesuai kompetensi yang diharapkan.
Banyak metode pengajaran yang diduga relevan untuk melatihkan keterampilan berpikir tingkat tinggi, sebagai modal utama dalam upaya meningkatkan keterampilan pemecahan masalah. Banyak pula model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan motivasi berprestasi siswa dalam belajarnya.
Dengan demikian, pendekatan dan model-model pembelajaran inovatif sangatlah dibutuhkan sehingga hadir di tangan pembaca.
Selamat membaca!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar